Según Barberà et al (2006) el e-portfolio se configura como “un sistema de evaluación integrado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Consiste en una selección de evidencias/muestras que tiene que recoger y aportar el estudiante a lo largo de un periodo de tiempo determinado y que responde a un objetivo concreto
Cada alumno tiene su propio portafolio electrónico, que le sirve para su aprendizaje, para ir viendo sus logros y para su autoevaluación a la vez que puede ver los portafolios de sus compañeros y evaluar a sus compañeros.
Uno de los principales objetivos del portafolio electrónico es desarrollar la capacidad individual del alumno.Otro de los objetivos, es desarrollar la capacidad para encontrar información, para formular, analizar y resolver problemas.
El portafolio digital es un instrumento que combina las herramientas tecnológicas con el objeto de reunir trabajos que permitan el seguimiento y la evaluación del proceso de aprendizaje del alumno. Se caracteriza por:
- Mostrar la evolución del proceso de enseñanza y aprendizaje.
- Estimular la experimentación, la reflexión y la investigación del alumno.
- Reflejar el punto de vista personal del alumno sobre su aprendizaje.
- Evidenciar los momentos claves del proceso de enseñanza y aprendizaje: problemas, soluciones, logros…
- Reflejar la valoración del profesor sobre el desempeño del alumno en la construcción del aprendizaje.
Según Jones (2008) podemos distinguir distintos tipos de uso del E-Portfolio:
La fuente extraída de la información es:EL PORTAFOLIO DIGITAL UN NUEVO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
A tod@s mis seguidores les aconsejo utilizar el porfolio tanto en su clase con sus alumnos como en su vida personal ya que el porfolio sirve también para darte a conocer al mundo y aprender de tí mismo.
- E-Portfolio de Evaluación. Permite valorar la consecución de criterios específicos para obtener una titulación o trabajo.
- E-Portfolio de Aprendizaje. Permite ofrecer información sobre los objetivos de aprendizaje incorporando tanto reflexiones y autoevaluación del estudiante como del docente.
- E-Portfolio de “Demostración de las mejores prácticas”. Permite presentar información o logros a audiencias concretas.
- E-Portfolio de Transición. Permite aportar evidencias y registros de utilidad en Momentos de transición o paso de un nivel académico a otro.
La fuente extraída de la información es:EL PORTAFOLIO DIGITAL UN NUEVO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
A tod@s mis seguidores les aconsejo utilizar el porfolio tanto en su clase con sus alumnos como en su vida personal ya que el porfolio sirve también para darte a conocer al mundo y aprender de tí mismo.
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